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人文社为新课标“补课”

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翻译 报道时间:2004/7/30 作者:晓流

继2000年、2003年先后成功推出“中学生课外文学名著必读”、“语文新课标必读”两套丛书之后,今年暑期,人民文学出版社在学生课外读物市场再出重拳,一举推出“美国学生课外阅读丛书”共35种。

众所周知,最近几年来人文社可谓是文学名著市场上最大的赢家。2000年该社出版的“中学生课外文学名著必读”发行码洋达1.5亿元,2003年出版的“语文新课标必读”迄今发行码洋也达到了约1亿元。“新课标”增加了阅读和推荐书目,将中小学生的阅读与鉴赏放到了一个十分突出的位置,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这是新中国成立以来的第一次,受到了社会舆论的普遍认可,此举给名著出版也带来了巨大的商业机会。但“新课标”推荐书目也遭到了一些议论,特别是推荐书目中几乎不收现当代外国文学作品的问题,引起社会的讨论,一些学术机构甚至还专门召开“语文新课标推荐书目”专题讨论会。作为文学出版重镇的人文社当然也注意到了这些讨论。人文社副社长潘凯雄直言:“我们选择推出这套丛书,在某种意义上说跟当时的质疑是有相关的。当时对新课标的质疑使我们受到启发,促使我们策划了这套丛书,反过来,我们也可以把质疑的声音作为这套书营销的一个很重要的诉求点。”

人文社社长刘玉山告诉记者,此次出版的“美国学生课外阅读”35种实际上是从美国国家人文学科基金会推荐的“夏日心爱图书”书目中选取的,选取的标准是充分考虑了作品的经典性、当代性和多样性等原则,旨在丰富国内学生的课外阅读,增加他们在课外读物方面选择的余地,开阔阅读视野。这可以看作是一种文化交流,也是一种文化借鉴。

据悉,“美国学生课外阅读”35种作品涉及美、英、法、加等多个国家,20世纪以来的作品占了18种,体裁涵盖小说、诗歌、散文、戏剧故事、童话、名人自传等,和新课标推荐的外国文学部分正好形成了一个补充。对应美国“夏日心爱图书”书目四个年龄段的划分,“美国学生课外阅读”也相应划分为幼儿园到小学三年级、小学三年级到六年级、初中段、高中段四个年龄段。特别值得一提的是,“美国学生课外阅读”35种中,除了《绿山墙的安妮》《福尔摩斯历险记》《瓦尔登湖》等国内读者耳熟能详的作品外,还有《地海巫师》《勇敢的心》等首次译介到国内来的获奖图书。为配合新书上市,人文社还计划利用暑期图书销售黄金档期在全国范围内举办各种形式的推广活动