阅读种子培养计划落地开花
摘要:
《无边的艺术》[法]保罗·维利里奥著张新木、李露露译/南京大学出版社2014年1月版/20.00元
该书为法国著名哲学家保罗·维利里奥(PaulVirilio)关于当代艺术的文集,共收入四篇文献:《等待意外》、《过度的艺术》、《博物馆之夜》、《无边的艺术》。作者为我们分析了在一个视觉统治、电子媒介无处不在的加速世界里,艺术所面临的再现危机。
适合馆藏:公共馆、高校馆
■陈效东(福建少年儿童出版社社长)
2013年度,福建少儿社组织了作家商晓娜在安徽等地的签售活动。和以往单独行动不同,此次是和明天社联合开展,两社都有不同系列的商晓娜作品,共同行动,即可以加强阵势,又可节约成本,作家也减少了重复奔跑。签售扩大了福建少儿社品牌图书在省外的市场影响。去年我们还多次组织本省作家两色风景在福建省永安、石狮等地的讲座签售。两色风景是福建少儿社新开发的“80后”实力派儿童文学作家,目前处于快速上升期,但在读者中还缺少名气。安排这样的作家入校,收到超出预想的效果。
从社里近年组织作家入校活动的做法看,我们会注意下面几个环节:一是选择优秀作家,同时与作家沟通入校讲座话题,我们一般都避免直接推销图书,而是请作家更多地讲述个人成长、写作经历,和孩子们分享阅读和写作体验,同时开展现场互动,回答同学们的问题;二是选择合适的学校,特别是二三线地市学校,他们见作家少、活动少,有需求、有渴望,现场互动和反响特别热烈,效果好;三是事先与学校沟通好,了解学校师生对讲座的要求,同时让老师学生了解作家作品情况;四是事先与当地书店联系,对不能直接入校进行签售的学校,在相关书店做好图书宣传和图书铺货准备,保证图书在作家讲座之后充足供应;最后及时搜集学校对作家讲座活动反应及反馈意见,了解相关图书销售情况,预约下一次活动。通过上述策划和细致安排,作家入校活动一般都能取得出版社、学校、书店三方满意。
2011年4月,福建少儿社海峡儿童阅读研究中心成立,积极推进福建本土阅读活动开展,举办了“海峡两岸儿童文学论坛”、“第二届海峡两岸儿童阅读论坛”、“海峡两岸青少年快乐读书会”等活动。中心聚集了一批志同道合的本地知名教师成为阅读中心的骨干成员,制定了阅读种子培养计划。2013年,中心和福建省少年儿童图书馆合作,举办了54场“好书大家读”公益阅读讲座。2014年度福建少儿社海峡阅读研究中心将继续举办“好书大家读”公益讲座。与2013年相比,2014年的讲座内容将更多围绕福建少儿社出版的重点产品,包括我国台湾优秀童书板块中著名儿童文学作品和科普作品,如4月下旬,将邀请桂文亚、林文宝等人到福州举办“第三届海峡儿童阅读论坛钱塘蒲公英故事家族”专场活动,以“爸爸的十六封信”作为切入点,向福建省的数百名种子教师,推荐林良及我国台湾板块童书产品等。
2013年度福建少儿社利用网络等新媒体开展阅读推广,推介社里图书取得一定成效。喆妈公益阅读是百万博客博主,拥有20几个阅读群,有50人以上的义工团支持,目前与多家出版社合作。我社《林良童心绘本1》上市后,我们制定了与喆妈公益阅读平台的合作方案,并开展了为期一个多月的免费试读活动。利用喆妈微博的影响力,福建少儿社和海峡儿童阅读研究中心两个微博的粉丝数量都有较明显的增长。