李学谦

读到一本好书就像跟很多高尚的人对话。

在南方出版高峰论坛的“品读”环节，主持人向嘉宾提问：“您觉得我们大概要经历一个多长的过程、什么样的过程，才能达到全民阅读‘我读，故我在’的理想境界？”。

多读书，读好书，成为人们最本真的心愿。品读需要情感。带着“我读，故我在”的心情，嘉宾们为现场观众开启了一道感悟阅读的智慧之门。

培育全民阅读的读书“种子”

韬奋基金会理事长聂震宁说：“因为我们国家的阅读史，长期是精英阅读，科举制度使我们的阅读走向了功利主义。而现在我们要开始全民的阅读，这就是品读，这就不能太着急，一定要从小孩子抓起，从中小学抓起，从学校抓起，从大学生抓起，使得一代一代的读书‘种子’成长起来。所以，真正的‘我读，故我在’，最后还要落在善于思考上，善读书必须是善思考，否则就不是品读，就是在玩书。”

“我读，故我在”，是一个非常复杂的过程，需要漫长的时间积累。聂震宁认为，我国的全民阅读活动还处于起步阶段，只有持之以恒地坚持下去，中华民族才能真正在阅读上养成一种生活方式，形成一种生活状态。

谈到2017年推动全民阅读最需要做的一件事情，聂震宁表示，他在2017年全国两会时的提案“关于在我国中小学设立阅读课的建议”，要着力推进。“如果中小学不设立阅读课，只建立图书馆，学生在里面随便选，就会发现有些高年级的学生还是不喜欢读文字书，而喜欢读图画书。这样很难使学生们的阅读能力得到提升。特别是小学高年级和初中这个阶段，如果没有形成阅读能力，终身的阅读习惯都很难养成，终身的学习能力都会受影响。所以必须从中小学抓起，养成阅读的习惯，阅读的能力，这就是我们民族希望之所在。”

阅读关乎国家富强，关乎个人成长，关乎家庭幸福。中国出版协会常务副理事长邬书林说：“养成阅读习惯是一门科学。据英国人的一项研究，0~3岁培养孩子的阅读兴趣，4~7岁养成阅读习惯，中小学阶段养成科学的阅读方法，大学阶段和成人之后逐步成为会读书的人。新中国建立初期我国文盲率达到84%，所以当时靠戏文化、靠言传身教延续我们的文脉，延续我们的精神。改革开放初期文盲率下降到38%，如今文盲率降低到了4%，达到了中等发达国家以上的水平，这使得全民阅读有了基础。但是，要使阅读成为习惯，要有科学的阅读方法，还需要大家的共同努力。”

手机，电脑，以及各种数字阅读器，都有利于人们的阅读。“所以，不要把书本丢下，同时还要热情拥抱现代技术给我们带来的好处，获取的知识信息多了，这个国家才有希望。”邬书林说。

在全社会建立书香家庭

全国政协副秘书长、民进中央副主席、阅读推广名家朱永新谈到，中华民族有“耕读传家”的传统，尽管过去是精英阅读，但是普通人对读书都有一颗敬畏之心。现在，国家重视了教育，重视了阅读推广。

“这几年阅读率的增长令人感到十分欣慰。从全球的角度来说，中国的阅读增长率走在世界的前列。尽管我们的基数比较低，近年来受到网络的冲击也比较大，但我们的阅读，包括纸质媒体的阅读不仅没有下降，反而在上升。”朱永新说。

从国家层面，对全民阅读也越来越重视了。全民阅读被写进了政府工作报告，国家立法也在有序地推进。当然，让全民阅读成为社会的共识，还需要我们不断去呼吁，从娃娃抓起，尤其是中小学生的阅读，还有家庭的亲子共读，等等。

朱永新说：“2017年，如果要选择一件事情来推动全民阅读，我觉得最有效的做法就是从亲子共读开始，从家庭阅读开始，在全社会建立书香家庭，这是一项很重要的全民阅读工程。”