潘世勋

■受访者 沃建中（心理学博士、博导，中国红十字会总会心理专家。出版著作73部，论文100多篇，即将由世界图书出版公司北京公司出版《给家长的10堂课》等。）

□采访者 李静婷（本报特约撰稿人）

小宇是个14岁的男孩，从小家境优越，但他的学习成绩一直就不好，上了初三，小宇成绩跌到了全班倒数第一，父母着急起来，专门成立了“小宇学习辅导小组”，配备了生活和学习助理，甚至请来名牌大学的教授给孩子补课。这个孩子还很懒散、撒谎、逃学、上网成瘾、偷窃。其他的都好说，父母最受不了小宇偷窃的毛病。小宇并不缺零花钱，但是只要看到别人的钱包或提包，就忍不住偷偷地把钱拿走。

不少家长对孩子的教育存在误区，很多时候不知道什么是家庭教育，更不知道怎样做对孩子才是有益的。给孩子优越的物质条件，请名师、上名校，以为这样精心“呵护”下的孩子就能成长好，其实完全不是那么回事。沃建中告诉我们，优质的家庭教育，应该是给孩子提供最适合的教育方式和环境，渗透先进的教育理念，让孩子在安全、健康、自信、愉快的氛围中成长。良好的沟通能够加深家长和孩子之间的信任和感情，能够优化教育环境。所以，在构建良好的教育生态环境时，家长要首先学会和孩子进行有效的沟通互动。

就具体方法来说，怎样给孩子提供良好的教育生态环境？怎样跟孩子进行较好的沟通？方法有很多，亲子阅读就是其中比较有效的做法。

□为什么亲子阅读可以改善家庭教育的效果？

■阅读之所以是构建良好的教育生态环境的方法之一，是因为阅读在亲子互动中能够起到重要的桥梁作用。第一，阅读能够让家长起到榜样示范作用。喜爱读书的家长对孩子的影响，要远胜过喜欢打麻将的家长。家长的知书达理以及对知识的渴求，本身就是一种非常好的家庭环境，孩子在耳濡目染中，也会养成爱读书爱学习的习惯。家长成员经常跟孩子一起读书或讨论书中的故事或知识，自然会促进亲子之间的沟通。

（下转S3版）

（上接S1版）

第二，阅读能够培养亲子感情。和父母一起读书，是孩子最大的快乐所在，是孩子获得和感受爱的重要途径。第三，阅读有助于增强孩子的自信心，全面提高孩子的素质。第四，阅读弥补孩子成长中的缺憾，现在的孩子基本上都是独生子女，同伴交流的机会减少了，书本恰好能弥补这个缺憾。第五、阅读能减少上网、看电视的时间。可以这样说，如果一个孩子从小看电视的时间超过看书的时间，那么这个孩子基本上就定型了，一辈子不可能有大发展。因为跳动的图画和声音基本上不需要太多的思考，而文字比电视节目要丰富和抽象得多，大脑需要把文字转化成为图画和声音以及其他的想象。第六、阅读有助于孩子其他方面的发展。比如有关早期家庭教育的追溯研究发现，阅读有助于孩子的心理发展，能够提高孩子思维的敏捷、缜密和深刻度，提高孩子学习成绩等等。

□家长如何鼓励孩子多读书呢？

■家长首先要以身作则。光说不做的家长，最没有威信和说服力。常常见到不少家长边看电视边吼孩子：“快点看书去！”或者边打麻将边训孩子：“就知道玩，作业做完了吗？”这样的效果有多少不得而知。

其次，要给孩子选择符合孩子年龄特征和有趣的书。有的家长认为凡是书都要读，常常不加选择，这是不对的。第三，家长在和孩子一起阅读中，要注意提问要适当。课外阅读不是上语文课也不是上科学课，父母不能把阅读当成孩子的学习任务，而是要把阅读当成又轻松又好玩的事情。第四，每天固定阅读的时间。有的孩子喜欢浅尝辄止，翻一翻就算了，或者三天打渔两天晒网，坚持性很差。这就要求家长要和孩子一起养成读书的习惯，可能的情况下，最好每天固定阅读的时间，比如睡前20分钟或者饭后10分钟都可以。

□在阅读之外，亲子沟通的有效方式还有哪些？

■除了读书以外，家长还应该多和孩子讨论人生发展规划问题。人的一生发展是需要规划的，盲目地前进会让孩子失去方向。这是家长指导孩子成长的一个重要内容。为什么有那么多的中学生、大学生甚至是成年人有那么多的迷茫和困扰？有的人甚至冲动之下采取自杀、杀人等极端行为？根本原因就在于没有对自己的人生做规划的意识和习惯，不了解自己的优势和盲点，不知道自己要的是什么，不知道自己将来要干嘛，也不知道自己能干嘛。我们在规划中可以帮助孩子科学地了解自己的优势，根据自己的优势确立挑战性的目标，并找到孩子存在的盲点，有针对性地训练，通过这一系列的活动使孩子的学习从被动变为主动。