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涉水海外办学“定制”国际化人才

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翻译 报道时间:2012/6/8 作者:李 丽


后排中间为谭跃(中国出版集团公司总裁),前排从左至右依次为雅兹达克(诺丁汉商学院院长)、刘伯根(中国出版集团公司副总裁)、庄定善(欧若拉出版公司总经理)

■商报记者 李 丽

根据5月初本报所作的2011书业福利调查分析,出国培训成为当下业内最热门的福利期待,如今,中国出版集团公司通过与英国诺丁汉商学院合作办学,刚好为人们开启了这样一扇通往海外深造培训的方便之门,为我国出版业“按需定制”亟需的国际化人才建立了一个海外基地。同时,也为中国出版业和中国文化“走出去”开创出一条别出心裁的新路径。

2012年5月16日, 中国出版集团公司总裁谭跃、副总裁刘伯根会见了来访的英国诺丁汉商学院院长巴贝克·雅兹达克教授一行,双方就今年4月谭跃出访英国考察诺丁汉商学院时涉及的,由中国出版集团公司、欧若拉出版公司与诺丁汉商学院三方合作共建商务同声传译和国际出版硕士专业等话题做了进一步的沟通和商洽,刘伯根、雅兹达克,以及欧若拉出版公司总经理庄定善作为合作三方代表,签订了战略合作备忘录。根据备忘录,合作将主要在以下三个领域展开:一是共建商务同声传译和国际出版两个硕士专业;二是按需定制,开展高级出版管理人才培训项目;三是合作遴选、开发相关专业教材、中国本土原创教材和其它文化专著,并在中英两国同步出版发行。中国出版集团公司对外合作部、中国对外翻译出版公司、中国出版集团公司海外分公司欧若拉出版公司负责人陪同参加了会见。

此次合作是中国出版集团公司国际化战略的一次新尝试,标志着该公司正式涉足教育领域,开展国际合作办学。这也是中国出版行业首次进军海外教育产业,具有如下重要战略意义。

一是传播中华文化。与英国高校的合作,既是开展学历教育,也开启了一扇让英国学生、民众了解中国的窗口。同时,合作本身还将为我国提供西方教育系统的宝贵经验,有利于中国出版集团公司今后在非洲、南美、南亚等新兴市场地区开拓文化教育项目。

二是可源源不断培养国际化人才。短期培训和学历教育相结合,有利于系统地建立中国出版集团公司的国际化人才梯队。此外,更具深远意义的是,中国出版界不再是单纯的服务购买方,同时还成为了服务提供方,从根本上参与决策。这样可以更好地根据我国出版业的实际需求,对专业和课程进行量身定制,培养我国自己的实战型人才,造就语言能力和商务能力并重的复合型人才。中国出版集团公司明确表示:“将不局限于为本集团内部培养人才,还将为国内其它出版集团的人才培养提供支持。”

三是建设海外基地。欧洲是出版界大型会展的主要地区,德国法兰克福书展、意大利博洛尼亚少儿书展、英国伦敦书展,这三大书展每年都有大批的中国出版单位参加。据记者了解,目前在诺丁汉商学院设立的同传和出版两个硕士专业,其主要招生对象均是在出版行业具有一定工作经验的人员,这批人员在出国学习的同时,还可以兼顾参加欧洲的三大国际书展,为所在单位开展国际业务。因此这不仅仅是一个教育平台,也是一个长期稳定的人才培训平台,更是一个在欧洲建设海外基地的创业平台。

作为出版企业涉足海外教育领域,是中国出版集团公司朝着现代化、大型化、国际化“三化目标”迈进的一次新尝试。在中国出版集团公司2012年度工作会议上,谭跃提出了上述“三化目标”,并在“六大战略”中将国际化战略、人才强企战略列入其中。开拓集团公司的国际化发展道路、培养建设集团公司的国际化专业队伍,成为亟待解决的要务。

在今年4月伦敦书展期间接受媒体访问时,谭跃曾强调,中国出版集团公司把今后10年的战略目标确定为:努力成为综合竞争力、文化影响力、国际传播力领先,在国内出版业导向示范作用和发展引领作用突出,国际影响力日益彰显的现代化、大型化、国际化出版传媒集团。为此,中国出版集团公司把“大力加强国际传播能力建设”作为2012年的工作重点。

谭跃认为国际化的路子要随着我国的外交走,要随着我国的对外投资走,要更多地研究“借船出海”、资本联合、项目合作的方式。要在合作中“结缘”,在合作中“借力”,在合作中积累经验,培养人才。

由此,今年4月19日,谭跃借参加伦敦书展之机,率领中国出版集团公司代表团走访了英国诺丁汉商学院,洽谈落实合作办学和共同培养国际化人才等项目。谭跃还考察了欧若拉出版公司购买的用于合作办学的教学楼。

其实,早在谭跃担任江苏凤凰出版传媒集团有限公司董事长期间,2006年,凤凰集团就与美国佩斯大学签订了高端出版人才培养战略合作协议,在合作推进高级出版人才培养的同时,会同南京大学合作成立了“中美出版研究中心”。

此次与英国诺丁汉商学院的合作办学项目,将开启中国出版集团公司国际化战略的新篇章。在今年伦敦书展高层论坛上,谭跃还表达了中国出版集团公司希望与欧洲合作开展职业教育的意向。据悉,中国出版集团公司将以此次与诺丁汉商学院的合作项目为开端,未来,依靠欧洲发达的职业教育资源和成功经验,积极拓展合作办学,以多元丰富的方式、以国际商业模式“走出去”。