■中国出版传媒商报实习记者 江玉婷

为什么别人家的孩子刷牙洗脸只用几分钟，我的孩子却要用半个多小时？为什么别人家的孩子1个小时就能写完作业，我的孩子3个小时也写不完？为什么别人的孩子那么自觉，我的孩子这么磨蹭……

“别人家的孩子”不仅是“折磨”孩子的“魔咒”，同样也是“折磨”家长的“魔咒”。经过大量调查，美国俄勒冈大学教育心理学博士，豆豆妈妈工作室首席顾问钟思嘉发现，家长虽然对孩子的要求各有不同，但不外乎是衣食住行、学习和休闲活动等方面的妥善规划——“由此可见，有效的时间管理仍然是良好生活的核心。”

“其实让‘慢性子’的孩子快起来，也不是不可能。只要找到孩子变慢的深层原因，并且让他学会合理利用时间，这些孩子完全可以变得积极起来。”这句话出现在《儿童时间管理训练手册》的内容简介里，也渗透在书中的每一章节。

《儿童时间管理训练手册》是豆豆妈妈工作室10余年来致力于家庭教育和孩子习惯养成研究的结晶。《儿童时间管理训练手册》于2015年出版，近3年加印20次，销售20万册。

豆豆妈妈团队形成了一套儿童时间管理训练方法，按照“一立三高”（建立时间观念，提高做事速度，提高做事准确度，提高做事效率）的训练流程，把孩子的生活、学习、运动、交友等方面具化在“三表一录”（时间表、星星表、礼物表、美言录）中。在30天内，训练包括时间管理、目标管理、绩效管理、情绪管理、交友管理在内的5大自我管理能力。

“透过现象看本质，表面上看来只是孩子不会管理时间，其实这些现象的背后另有原因。这就需要‘对症下药’，从本质上解决问题。”雨露是国家二级心理咨询师、豆豆妈妈工作室习惯训练专家，十几年来她通过与3000多个家庭接触得出这样的结论。

时间管理训练不能“一概而论”，因为不同的孩子有不同的性格。2000多年前，古希腊的医生希波克拉底曾提出“4种气质理论”，即人的气质分为黏液质、胆汁质、多血质、抑郁质。20世纪70年代，美国心理学家弗洛伦斯·妮蒂娅在气质理论的基础上提出与之相对应的“4种性格理论”，即粘液质——和平型、胆汁质——力量型、多血质——活泼型、抑郁质——完美型。

豆豆妈妈工作室将“4种性格理论”应用到3000多个孩子的训练过程中。经验表明，4种性格的孩子针对同样的问题的确会有不同的反应。同时，每个孩子都有1种主性格和1种辅助性格，每种性格都有各自的优点和不足。

雨露在《儿童时间管理案例手册》中表示，这4种性格类型中活泼型和完美型是2个极端，和平型和力量型也是2个极端。如果家长不了解孩子的性格特点，常常会产生亲子冲突，从而离教育目标越来越远。所以，在训练孩子的时间管理能力之前，家长要先了解孩子的性格特点。

还有的家长在制定“三表”时遇到障碍，如孩子不执行时间表，对礼物不感兴趣，或是表现波动很大等。家长容易产生挫败感，甚至放弃儿童时间管理训练。“豆豆妈妈”工作室首席专家、北京师范大学教育培训中心特聘专家王宏表示：“这些困惑源于父母只见树木不见森林，只关注‘时间管理’，忽视了时间管理的主体是‘儿童’。”

“三表”只是工具，就像刀子，可以伤人，也可以为我所用，关键在于使用者的动机和目标。如果家长忽视儿童心理，不断地提醒、催促、警告、唠叨孩子，目的是为了让孩子更听话、完成更多的作业，这种“狼追型”理念指导下的时间管理不仅没有好处，甚至还有害。只有家长的理念是“驱力型”，并且符合孩子的“最近发展区”，“三表”才会起到激励孩子内在动力的作用。

家长在训练孩子时间管理能力的过程中频频发生家庭冲突，感受到挫败感。“豆豆妈妈”工作室联合创始人，中央人民广播电台特约亲子专家李飞表示：“探究主要的原因，并不是他们的训练方法不当，而是忽略了重要的一点——和谐的亲子关系。”

和谐的亲子关系是一切行为习惯的基石。亲子关系是生命中十分奇妙并且充满挑战的人际关系，和谐的亲子关系是儿童时间管理训练的基础，是保证儿童时间管理训练法能够顺利进行的法宝。