多媒融合+精准投放实现销量“弯道超车”
摘要:
■中国出版传媒商报记者 江 海
导读信息:《与原生家庭和解》作为一部经典的心理学著作,探讨了一种普遍的社会现象,即童年有伤痛记忆的人,靠着麻木自己,适应了年幼时的残酷经历,而这种童年的残酷经历对于成人人格心理有着极大的负面影响。这是一本因洞察事实的真相而呈现思想深刻的书。其目的在于帮助成人发现生活中的基本需求,校正他们与儿童相处的态度和方法,指导他们重新找回应有的健全生活。
导购建议:首先将多种媒介融合形成传播矩阵;其次是同类图书打包销售,实现1+1+1大于3的效果;最后要找准市场卖点,实现精准投放。
自2018年上市之初,由中国友谊出版公司出版的《与原生家庭和解》一书就配合微信、微博开展宣传推广,但效果并不明显。今年热播电视剧《都挺好》开播后,“原生家庭”成为热议的话题,人们开始关注原生家庭对人们性格的养成以及人生发展的重要影响。《与原生家庭和解》的主要内容与剧中反应的“原生家庭”主题不谋而合,该书从“原生家庭”“童年创伤”“真实的自我”3个部分,分别讲述了人们该如何处理好自己与家庭、童年经历和现在自我的关系,紧贴社会热点,具有很大的热度。该书的策划方北京斯坦威图书有限责任公司借势开展了一轮宣传推广,销量呈现明显增长态势。
多种媒介融合,形成传播矩阵。如何让一本书走进读者视野?那就是在读者看得到的地方,不断出现。北京斯坦威图书为《与原生家庭和解》建立了豆瓣、百度百科词条,让读者可以在网上查询到该书的简介,还在豆瓣、简书赠书约书评。同时,开展微博转发赠书活动、微信公号发文、网站试读、制作抖音短视频等,增加该书曝光度,并与读者形成良性的生态互动。值得一提的是,《与原生家庭和解》在宣传上十分注重传统媒体的影响力,在多家媒体发表书讯,吸引目标读者关注。
打包同类图书,带来更多关注。许多讲述“原生家庭”的书籍只把目光放在“原生家庭”这一个点上。但实际上,要想获得真正心理上的成长,需要走得更远。北京斯坦威图书将《与真实的自己和解》《与原生家庭和解》《与童年创伤和解》组成“原生家庭和解心理学”系列,聚力出击。其中,《与原生家庭和解》作为一部颠覆性的心理学著作,其作者爱丽丝·米勒以关注儿童早期心理创伤而闻名世界,她颠覆了传统儿童心理学的观点,让人们意识到父母的心理、行为模式会给人的一生刻上深深的烙印,在全球几十个国家均受到广泛关注。
找准市场卖点,实现精准投放。许多讲述“原生家庭”的书籍仅仅限于理论的阐述,人们虽然能从中了解自己的心结所在,却不知道如何去改善。“原生家庭和解心理学”系列除了心理理论的清晰阐述外,还提出了具体的改善方法。例如在《与童年的创伤和解》中提到,如果人们陷入了过往模式的束缚之中,便可以通过心理学方法来消除自我厌弃、获得自我理解和接纳,从而阻止旧模式的复发。
据北京斯坦威图书编辑部总监李佳铌介绍,在众多讲述“原生家庭”的同类书籍中找到自己的独特卖点,并围绕其展开宣传,才使得《与原生家庭和解》在市场中有了辨识度,从而脱颖而出。目前,该书在电商平台的销量优于地面渠道,尤其是在当当的表现很不错,目前在当当心理学总榜排名靠前;实体书店方面,独立书店因其读者定位更明确、陈列位置更好,所以整体销量较好。
现场
外研社举办小学中文绘本阅读与教学研讨会
中国出版传媒商报讯 5月11日~12日,小学中文绘本阅读与教学研讨会在河北省石家庄举行,会议由北京外国语大学主办,外语教学与研究出版社和约绘童年儿童阅读研究中心承办,石家庄市谈固小学协办。本届研讨会的主题为“跨学科融合,打造立体化的阅读课堂”,来自全国近400位小学校长、教研主任、一线语文骨干教师以及幼儿园教师参加了研讨会。外研社少儿分社社长许海峰在致辞中说,外研社是一家综合性的教育出版集团,一直以来,在少儿出版领域,尤其是在打造面向学校的英语自然拼读课程和分级阅读课程方面取得了显著的成果。最近几年,少儿分社正着力开发面向幼儿园和小学的中文阅读活动与课程,并得到了社会的广泛认可。
5月11日,研讨会围绕”绘本阅读与部编版语文教材的融合”主题,邀请多位专家、学者、一线教师等作为分享嘉宾,从不同视角剖析绘本阅读的相关理念和教学策略。北京师范大学文学院教授、博士生导师、中国图画书创作研究中心主任陈晖,河北省教育科学研究所义务教育研究室副主任、小学语文教研员李学红,儿童阅读研究者、新教育实验学术委员、深耕阅读研究院院长、慢学堂创办人李一慢,我国台湾悦读学堂执行长、《当绘本遇见戏剧:教室里的小剧场》《当绘本遇见写作:教室里的作文引力》两书的作者葛琦霞,《女巫温妮》插画作者、英国插画大师科奇·保罗,外研社高级培训师刘湘等先后发言。谈固小学学生还为大家带来《咕噜牛》绘本阅读展示课和《女巫温妮》绘本戏剧展示课。5月12日,教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员曲连坤、河北省邢台县教育局副局长樊青芳进行了主题讲座,谈固小学学生以绘本《杯杯英雄》为例向大家展示品德示范课。(伊 璐)