《独龙江上的小学》马瑞翎著/二十一世纪出版社集团2020年4月版/30.00元 ISBN：9787556839421

是不是所有纸质出版物都适合融媒营销？就纸质形式而言，其传播效率很难比肩音视频，所以理论上只要能通过融媒营销提升传播力，对销售的提升都有益处。但就实际效果来说，有些图书能够通过融媒营销获得更高的关注和转化率，有些则效果不大。那么，到底哪些图书适合开展融媒营销？

功能性强的产品。这类产品往往专业性较强，目标读者比较明确，因此通过融媒营销能让目标读者更清晰了解图书，从而带动销售。如电子工业出版社出版的《DK编程玩起来！》，作为专门讲解Scratch编程的一套书，需要孩子通过实际操作进行学习。温婷介绍：“我们采用图书与线上课程相结合的形式，请‘憨爸’录制配套讲解视频，随书附赠4个免费视频，另有‘憨爸’配套付费课程可供读者学习参考，希望可以在充分挖掘图书内容的同时，扩展图书外延，使读者在学习Scratch的过程中更容易理解，掌握知识更全面，达到1+1>2的效果。”

李婧玮认为，在互联网迅猛发展的时代，很多产品都或多或少的“触电”或“触网”，各类图书出版物纷纷互联网化，形式也愈发多样，如扫码观看视频教程、听故事、玩游戏，添加互动社群等。如该社出版的“20天学会粤语”系列，配套“千语街”小程序，包含音频、视频课程等融媒体；《零基础学会计》配套在线视频课程、在线题库、在线答疑等形式，取得了不错的效果。

于志岩同样认为纸数融合产品适用于多种图书，但更适合针对读者具有多种需求的产品，如教材、教辅等教学类，特别是幼儿启蒙、教辅类的图书。

形态新颖的产品。由于视频的直观感和观众的猎奇感，图书形态若别具一格，就能抓住读者的眼球。如电子工业出版社的《打开中国：了不起的建筑》，其产品形态很适合采用融媒营销。温婷介绍，该社挑选了中国8大建筑奇迹，每个建筑纸雕全部由手工粘制完成，并以不同形式展现，如180度平开、90度立开等；该书共包含大立体结构8个、小立体结构6个、抽拉页7个，并通过视频，让读者更直接、更深入地了解产品特性。

知名IP和明星相关的产品。在安徽少年儿童出版社营销编辑柳洁看来，热播动画片和明星IP的品牌图书适合融媒营销，如“小猪佩奇”系列、“咪好一家亲子互动故事书”系列、“淘气包马小跳”系列（漫画升级版）、“奥特曼”系列等。

江苏凤凰文艺出版社新媒体事业部主任孙建兵介绍，该社在对重点品种进行营销时，除传统营销手段，还采取了融媒体的营销思路，如2019年张纪中导演的《人在江湖》、歌手张小厚的《然后》两种图书，结合手机端、APP阅读平台优势，线上线下联动，并拓展了进校园、开放机舱读书会等模式。

契合社会热点的产品。利用社会热点和时事新闻开展融媒营销，在引流上能够事半功倍。如《阿干必胜》是“小猛犸童书”出品的暖心公益绘本，讲述了一位新冠病毒感染者“阿干”与病毒抗争最终胜利的故事，邀请了北京广播电视台著名主持人春妮、“雪莹阅会”品牌创始人雪莹为该书配音，用声音陪伴孩子度过这个特殊的时期。该书于2月开启在线免费读绘本、听音频的活动，获得了业界和读者的关注。

全版权产品。对出版社而言，全版权产品更好运作。如天地出版社出版的《汴京之围》，据王宏丹介绍，在纸书出版前，喜马拉雅有声产品已录制完成，并将二维码附在书后，满足读者多元阅读需求；电子书和纸书同步上市，并同步推出图书宣传片。

在策划时预留多媒体接口的产品。李碧梅认为，在选题策划、作者创作阶段预留了多媒体接口的产品，最适合融媒营销，效果也会更好。该社出版的“多米阳光成长记”系列，作者在创作阶段就暗藏了融媒的思路并进行大胆尝试，如在该系列的《同桌遇到大难题》一书结尾处，采用了架设情境的方式，把人物放到特定环境中，借助“拆礼物”这样一个“外化行为”，融合人物的动作、对白和心理，再把故事推至最终落点。这样的创作手法，使“多米阳光成长记”系列不再是传统、单一的纸质童书，还为广播剧改编、舞台剧排演及情景剧创作等留下了接口，并提供了更通畅的路径。李碧梅与作者进行充分的沟通讨论后，选择与专业电台进行合作，将该系列图书的一个个小故事，全部改编并录制成儿童广播剧，并将二维码印制在图书上，使图书变得更加立体，可读、可听、可表演，为读者带来多维度、全方位的阅读乐趣。