对大学出版社来说，如何将大学的学科优势转化为图书品牌，转化成市场效益，既是一个难题，又是发展的契机。极端的例证是，有的大学出版社转化成功，便迅速崛起，如计算机图书之于清华大学出版社；而有的出版社，优势学科图书则成为经济负担，两个效益只能顾及一头。

华东师范大学是全国重点师范类高等学校，“教育心理”一直是该校最闻名的学科，在此，聚集了大批教育心理学方面的研究人员及研究成果。同许多师范类大学出版社一样，教材和教辅图书是华东师范大学出版社主要的经济支柱。但与此同时，社长朱杰人提出了这样的口号：把华东师范大学出版社建成一流的教育、心理类读物的出版基地。

这句口号绝非一时抒发的豪情壮志。多年以来，华东师大出版社在教育心理类图书这块被大多数人所忽视的领域辛勤耕耘。到2000年，已出版此类图书140个品种，囊括学龄前、中小学和大中专各年龄段，形成了三大系列：

教育心理教材系列，如《中国教育史》、《教育行政学通论》、《案例教学指南》、《学与教的心理学》等；

学术专著系列，如《简明中小学教育词典》、《衡山夜话——50教育问题纵横谈》、《刘佛年教育文选》、《丰富教学模式——一本关于优质教育的指导书》、《教育人类学》（博尔诺夫著）以及“当代心理科学名著译丛”；

大众教育心理系列，如《成功智力》、“问心系列”丛书7种。

如今，该社教育心理类图书已初具规模，成为出版社图书品种的支柱之一——在每年280个新书品种中，教育、心理类占到五分之一强。这不仅提升了华东师范大学出版社的品牌质量，更重要的是，品牌转化成了实实在在的经济效益。

以“当代心理科学名著译丛”为例。这套书收集了1985年以后，世界范围内心理学各领域著名学者的代表作品。准备推出30种左右。1999年首推的《超越IQ——人类智力的三元理论》、《学习的条件和教学论》、《认知过程的评估——智力的PASS理论》和《教学设计原理》，已售出8000多套。再如大众心理读物《成功智力》销售达2.1万册。

到目前为止，我们可以说，华东师范大学出版社在将大学的学科优势转化为品牌优势和市场优势上是成功的。但成功不是偶然的，从出版社近几年的改革中，可以窥见其中包含必然性。比如，出版社将编辑推向市场，要求编辑对市场作深入、细致的调查和分析。再如，为改变装帧落后的局面，出版社将社外的设计师请进来，将本社的美编派出去，并配备了先进的现代化装备。在2000年的全国百家大学出版社书籍装帧艺术成果展中，“十本最美图书”中有两本是华东师大出版社的图书。又如，出版社认识到，要以品牌书来保证长期效益，因此，除教育心理类图书以外，《大学语文》、《英语听力入门》、《一课一练》也是出版社细心打造的品牌。再如，2000年出版社投入70万元建立的“华东师大教材、学术著作出版”基金，扶持中青年教师和学术骨干，如此等等。

由此可见，华东师大出版社在教育心理类图书开发和经营上的成功是以整个出版社出版观念的改变，以及改革的逐步推行为基础的。没有这个基础，任何出版计划都会变成无源之水，无本之木。

（宇柯