在我准备踏入出版业的时候，一位我敬重的师友送给我陶行知先生的一句话：“一本好书，要能产生新力量，激发新思想，催生新价值。”我将之谨记于心，作为自己的出版座右铭。《开皮豆快乐秘笈》是我从业后策划制作的第一套书，最初拿到文本的时候，轻松地读完了这个好玩的故事系列，感觉文本不错，细节部位处理得自然，幽默温情。如何将之推向市场？当下原创儿童文学此类文本实在太多了，如果没有特色无疑很快将被市场覆盖。作为一个专业研究者，我痛心于儿童文学与小学语文之间那层厚厚的屏障；作为一个热爱孩子的童年同盟者，我渴望孩子们尽情享受童年特权，让纯粹的儿童文学触动他们的心弦，在童年就播下博大、宽广、丰厚胸怀的美丽种子。儿童文学阅读推广之路还路迢漫漫，与其坐而论道，不如起而行事。是否可以在儿童故事中找到一条通向小学语文的道路呢？是否可以在文本中增强阅读的趣味，让孩子爱上阅读呢？我开始了思考。

我首先找到了一个点：作者黄春华有从教的经验，他带了一个作文班，“开皮豆”系列是在和学生互动中产生灵感创作出来的。他的这个特点也使我马上找到了突破的灵感，为什么不将这个文本和作文教学链接起来呢。写作一直是小学语文教学中的重点和难点，用儿童故事链接写作指导，告诉孩子一个故事，并且告诉孩子这个故事是怎样写出来的，这不是不仅“授人以鱼”，而且“授人以渔”吗？我策划了“灵感魔盒”、“写作宝典”、“麻辣酷评”几个板块，让读者在阅读中体会写作究竟是怎么回事。

思路拓展以后，在“好用”的基础上我开始设计让书变得“好玩”，因为我希望这同时是孩子们真心喜欢的书。为了给孩子创造阅读惊喜，我在开篇设计了“快乐阅读郑重申明”，既是导读又是开门见山的幽默；为了尊重孩子的创意，在每个章节后制作“写作才气自测表”，得分以“快乐币”换算，每个孩子都可以快乐地给自己打分；为了强调游戏互动性，在书中设计里一个神秘数字密码，附赠精美的书签，破译者获特别幸运大奖；还煞有其事地在封面上加盖了一个“快乐必读”的印戳，加上活泼现代的插图，一套凸现好读、好用、好玩的“三好”读本就完整地构思出来了。做出来才发现一个道理，做书原来等于做理念。

此书在零宣传投入下自动获得了市场的认可，半年时间一万套已经接近售罄，在原创图书中算是取得了很不错的销售成绩，而且持续收到来自一线教师和行业关注专家朋友们的好评。“亲近母语”课题组负责人余耀老师为自己的孩子购买了这套书，他认为这套书将文学与作文进行一种链接，这种尝试值得推崇。它关注了孩子精神成长的需要和家长“急功近利”式的需求。它不是“曲高和寡”的成果，而是一种“少长咸宜”的探索。红泥巴网站创始人萝卜探长认为这套书设计形式新颖，是一种创新，一种很好的想法。他觉得这套书很适合家长看，对家长帮助孩子提高写作水平会有帮助。王林博士认为这套书是儿童文学与小学语文的坚冰正在消融期出现的作品，让儿童文学作家传授作文技巧，比教师更有说服力，这种理念的尝试很有意义。资深编辑张小荫认为这套书的设计很有启发，快乐阅读的理念做出了自己的品质。看来这种理念在被越来越多的人认可，我对这套书充满信心。