不算太小的会议室，被闻讯赶来的与会者所挤爆，场面热闹非凡。

1月9日，在由中国出版集团主办，江西出版集团协办，中国图书商报社、江西教育出版社、中国对外翻译出版公司承办的“‘30年300本书’揭榜盛典暨首届中国公共阅读论坛”在北京图书大厦举行。出席会议的中宣部出版局副局长刘建生表示，中宣部越来越重视阅读推广，不但要求传统媒体广泛宣传，而且要求网络媒体甚至手机短信也要加入其中，制定并发布全民阅读活动行动计划，推动指导活动开展。中国出版集团副总裁宋晓红说，中国出版集团自成立以来，就一直非常重视阅读推广工作，希望通过引导读者阅读，提供一种氛围和学习的机会，因为这有益于社会和民族，也有益于我们的出版市场，并希望与全国兄弟出版社、政府和民间阅读推广组织一道，关注阅读，推广阅读，让每个人都能享受到阅读的快乐。

针对举办这一论坛的目的，中国图书商报社长总编辑孙月沐表示，在日益衰减的图书阅读率日渐成为一个社会问题时，如何认识阅读以及推广阅读，已经成为一大话题，希望通过出席论坛的政府官员、出版人、企业家、读者、阅读推广者一起，来探讨一条推广阅读的更好途径。论坛上，还就“责任·路径·愿景”与“亲历·实况·建言”两大主题展开了对话。阅读推广的最佳途径是什么？……针对这一系列问题，无论是作为政府官员的刘建生，还是作为出版发行人的宋晓红、曾少雄、何春华，或是作为民间阅读推广人的徐冬梅、李月庆、逄飞、冯哲等，对于中国国民阅读以及阅读推广的问题都谈了自己的感受和困惑。官员、阅读推广人、媒体记者、读者围座在一起，展开了一场别开生面的对话。整个论坛现场热闹非常，在争辩与对话中，大家都希望为社会阅读风气的改善、公共阅读文化的推广和和谐书香社会的营造，探讨一条更有效的途径。

对于此次活动的评价，不管是媒体还是读者亦或是阅读推广人，给予了高度赞扬。徐冬梅、阿甲等阅读推广人评价商报是媒体推动阅读的典范，肯定会在阅读推广中留下自己的一个位置，并希望商报继续扮演“阅读引领者”的角色。同时，媒体同行评价商报此举代表了媒体对于阅读推广的一种姿态、一种定位、一种肯定，其意义是开创性的。把民间行动民间思考的阅读推广纳入评选范围，表明中国图书商报是站在全民阅读的角度，是一个开放的平台。“这个平台是我看到最中性的，没有文化理论色彩，没有学派观点偏颇，是一个中性的平台。希望商报继续推向纵深，对于社会精神生活的建设，发挥主渠道的作用。”逄飞对于商报寄予了厚望。当然还有读者把商报对于阅读推广的关注形象地形容为冬天里的一把火，星星之火可以燎原，一个媒体倡导一个民族去喜爱和追求阅读，这种责任感值得人敬重。

1 城市推广

样本：深圳阅读月描述：在一个崇尚经济的年代，在一个发达的工商业城市里，市民对于读书的高涨热情，使政府意识到在提供公共服务设施上的欠缺。长期以来，由于种种原因，人们更关注与重视显性的公民政治权利与经济权利，而相对忽视了隐性的文化权利。1996年11月8日至18日，第七届全国书市在深圳举办，万人空巷的空前盛况，让许多人至今记忆犹新，正是这次让人震撼的深圳特区创建迄今最大的读书盛会中，深圳政府体会到读书这一行为对于深圳这所城市所具有的广泛意义与深远价值。这种深刻的体会引发了后来深圳读书月活动的构想：一个城市如何来营造一个书香社会？深圳市政府将一个读书活动视为政府公共文化行政重要的目标，使得深圳读书月活动称为深圳市一个著名的文化品牌。其意义在我们看来有很强的示范作用。运作模式：文化或者说阅读有被市民所认可的强大生命力，政府职能部门、社会团体积极倡导和参与，营造了一种良好的读书氛围，形成良性互动，阅读率下降问题不敢说根本解决，但明显得到缓解。影响：阅读率下降日益成为社会问题而备受关注时，深圳的阅读率不降反升，可以说，“深圳读书月”起到了功不可没的作用。而且有一个明显的变化是，2004年以前，市民读书主要以实用为主，但近两年，一个明显的趋势是，社科人文类阅读持续在上升，如今实用性阅读和人文类阅读平分秋色。

2 图书漂流活动

样本：“文轩·商报绿丝带赈灾图书漂流”描述：经历了“5·12”大地震，受灾人们急需阅读，缓解所遭受的伤痛，四川新华文轩股份公司在汶川地震后，迅速与中国图书商报社联手启动“文轩·中国图书商报绿丝带赈灾图书漂流”活动。运作模式：“图书漂流”活动源于上个世纪60年代的欧洲，书友将自己拥有却不再阅读的书籍贴上特定的标签后，投放到公园长凳、咖啡馆桌子等公共场所，无偿地提供给别人阅读。拾取之人阅读之后，再以相同的方式将书投放到公共环境中去，不过这需要参与者有一种高度的诚信和责任感。影响：图书漂流是一种独特的阅读推广方式，面临的最大难题就是诚信问题，而以爱心的名义举办的此次活动，轻易地化解了这个难题，短短一个月时间，发动成都、重庆等七个城市的2万人加入，从全国捐集到漂流图书60125册等，共收集到爱心留言25211条，在北川等特重灾区建立“心灵驿站/爱心书屋”12间，从中受益的灾区群众特别是学生达到15万人次。

3 儿童阅读推广

样本：“亲近母语”儿童研究中心描述：作为“亲近母语”的推广人、扬州师范学院中文系教师徐冬梅把目光聚焦儿童阅读。她在多年的教学工作中发现，中小学的语文无论是教材还是教学方法都存在问题。她认为儿童阅读是一个基础工程，一个人的未来是由他的童年决定的，一个国家的未来，也要看他的儿童教育。儿童阅读推广是一个“你我他”的事业。从推广途径来说，应该是大家一起努力，阅读推广者、出版人、儿童阅读研究者、儿童文学作家、儿童教育工作者、家长和媒体一起联动，当然最应该参与进来的是政府，应该充分重视儿童文化，家庭是阅读推广最基本的结构。三者的关系是业界全力推动，政府做基础性工作，最后的实施是通过家庭。运作模式：在社会推广领域，呼吁更多人加入进来，创设中国儿童阅读论坛、童书排行榜评选，创办种子教师研习营，举办各种各样的专题研讨。给孩子研发系列可以阅读的图书，经典阅读的指导，把经典儿童文学作品分层次分年级向孩子做推荐，有读物，阅读推广才可以具体操作，从而使阅读推广获得社会层面的广泛关注。影响：“我希望每个家庭都能亮起一盏灯，每个教室都有为阅读而亮起的灯。”徐冬梅说，这是她理想中的阅读状态。尽管离这个理想还有距离，但徐冬梅经过8年的阅读推广，已经在逐渐地接近目标。

4 图书馆阅读推广

样本：首都图书馆描述：首都图书馆自1913年鲁迅参与倡建以来，已历96年，目前年读者流量达280余万人次，书刊外借230余万册次，年读者活动千余场，参与读者70余万人次。同时开展了“北京市红领巾读书活动”、“首图动漫在线”、“播撒幸福的种子阅读推广活动”等阅读推广活动。譬如“播撒幸福的种子”是一项理念先进的儿童阅读推广活动。首都图书馆邀请国内外知名少儿阅读专家为讲故事志愿者进行免费讲故事培训，讲故事志愿者则把好听的故事讲给更多的少年儿童。运作模式：图书馆阅读推广肯定是所有阅读推广途径中占据最有利条件的，丰富的藏书，自发聚集的真正爱读书的读者，他们在进行阅读推广时，不存在观念更新的问题。因此开展各种各样的阅读活动，举办各种阅读的讲座是图书馆进行阅读过程中最好模式。

影响：除了组织阅读活动外，首都图书馆还在全市建立了2000余家分馆和送书点，而且利用便捷的汽车图书馆流动站将图书送进了边远山区的农村、建筑工地、打工子弟学校以及北京市女子监狱等精神食粮匮乏的边远地区和特殊领域，积极推动了全民阅读社会风尚的形成。

5 类型图书推广

样本：上海天翼图书有限公司描述：全球的组织和优秀的经理人都将阅读作为一种重要的学习方式，然而传统的阅读不等于商业阅读。“在这样的环境下，第三方机构筛选下的阅读，无疑会在那些寻求以平价方式快捷而准确地提升自己的企业和经理人中大受欢迎。”天翼图书总经理李月庆说，天翼图书就是这样应运而生。运作模式：作为中国唯一一家专业经理人图书公司，自诞生以来，天翼图书一直致力于“选最有价值的书给最需要的经理人”，提供从图书资讯、度身筛选到配送的一站式个性化经理人图书服务。除此之外，天翼图书的会员公司还可以享受到精心挑选的月季度好书推荐、个性化的知识服务、免费参加天翼图书高端论坛等一系列增值服务。以会员制进行图书消费，企业购买图书不但不打折，而且还要收取10%的手续费。影响：经过几年的迅速发展，天翼图书现拥有800多家会员公司，其中包括62%的跨国公司、33%的国有及民营企业、5%的政府及非营利组织，为不同组织的企业高层及几万名政府和员工提供专业的个性化服务。

6 传统文化推广

样本：儿童经典诵读工程描述：在认识到传统文化经典的重要性之后，在受到南怀瑾先生“以盲引盲”的质疑后，冯哲决定推广儿童经典诵读工程。“经典诵读不像当下的阅读，是让人一辈子都受益的阅读，它是基于对人的认知。人在年少时记忆能力比较旺盛，随着年龄的增长，人的理解力加强。中国古老的教育法是先记忆后消化。因此儿童在诵读经典时，先照单全收，以吸收为主，不能消化和体悟没有关系，随着他认知能力的发展，他逐渐会明白诵读内容的。何况经典经得起反复地玩味，常悟常新，在人生的不同阶段，都会有新的体悟。”运作模式：北京四海儿童经典导读教育中心以推广海内外儿童诵读古今中外经典为己任，北京四海经典文化传播中心主旨为推动海内外成人诵读古今中外文化经典，四海孔子书院是京城首家以孔子命名的民间文化书院，参酌宋明书院讲学方式，以中外传统文化经典为基本课程，以诸子经学为核心，兼修诗词歌赋、琴棋书画。书院学生为4—13岁的海内外少年儿童，教学分为经典诵读、礼仪德育、太极、书法、师生主题活动等。影响：从10年前冯哲开始推广读经活动至今，参与人数已经达到了千万人次。

7 图书网络推广

样本：红泥巴读书俱乐部描述：因为要给女儿选择好书，而踏入童书圈的阿甲，考虑到儿童的阅读状况越来越成为一种忧患，决定做阅读推广，可如何来做，却成了学法律的阿甲必须解决的首要问题。进入网络时代，阅读推广是否也应该与时俱进呢？阿甲由此创立了红泥巴村网站及红泥巴读书俱乐部。运作模式：阿甲最先完全是通过红泥巴网站与读者交流读书心得，后来，他因为写《让孩子着迷的101本书》，而受到关注，也受到了一些机构的邀请，去说故事，办讲座。先从国家图书馆开始，再到首都图书馆，他们慢慢在公众领域做了一些活动。影响：2008年1月开始，红泥巴与南都基金会合作，在北京某农民工子弟学校开展一个学期的播撒幸福的种子阅读实验活动；与首都图书馆合作，培训种子故事人；地震后，与仁爱基金会合作，组织志愿者赴四川地震灾区承办“仁爱学堂”竹林中的帐篷学校，开展一个多月的阅读教学；与草根公益组织微笑图书室合作，为多家边远地区的学校提供平价或免费图书，装备微笑图书室。

8 公益阅读推广

样本：一耽学堂晨读部描述：这是一个致力于学习、体认和普及中国优秀文化的非营利性民间公益团队，开创中国特色公益事业道路，有效探索和实践“用公益建设文化、以文教引领公益”的方法和“老中青少一盘棋”的格局。运作模式：一耽学堂晨读部在全国开展传统文化经典“晨读”、大中城市“公益小组”、社区村镇“现代义塾”等系列项目。影响：2000年12月，逄飞在北京发起成立以来，累计培养约3千义工，直接受益人群超过50万人次。2008年，组织全国高校青年晨读，共有29个省、直辖市、自治区的近180所高校积极响应。同时，多所高校走出校园，进入社区、广场和公园，带动市民积极参与。

9 主题图书推广

样本：保卫想像力描述：在观察到技能教育与应试教育成为主导全民的教育观，想像力教育几乎缺席的状况下，杨鹏作为“孩子的代言人”以及社会科学院的研究员，有责任站出来做一些正面引导，因此启动了旨在提倡、保卫想力，激发创造力的“幻想中国”活动。运作模式：广泛地与师生互动，进行现场表演、多媒体演示，开展现场作文，增加了丰富的想象，把动画元素、中国元素和现代文化元素融合其中，让学生在优秀动画片和音乐的欣赏中，提高想象力。影响：以“保卫想象力”、“阅读改变人生/想像成就未来”的理念，并前往全国各大城市的大、中、小学进行了多达200多场的“保卫想象力”演讲，听众达20余万人。

10 职业群阅读推广

样本：警官读者俱乐部描述：据陈少波介绍，成立警官读者俱乐部，首先是为了解决出版社如何为更多的基层民警和社会各界读者直接提供个性化服务的问题，让大家足不出户，了解出版信息；其次通过俱乐部开展多种多样的文化活动，既活跃公安文化氛围，又找到直销的读者。运作模式：俱乐部以广受欢迎的会员制形式免费吸收公安民警入会，入会后即可享受免邮寄费和折扣购书等优惠活动。同时，俱乐部将举办各种活动，如赠送会刊、举办讲座、发放宣传品、促销以及举行读者联谊活动等，为会员提供全方位的服务，并根据会员需要有针对性地出版俱乐部专版图书。影响：从公安部领导到基层民警，从繁华都市到偏远乡村，会员人数近10万。