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《剑桥国际少儿英语》

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翻译 报道时间:2009/8/18 作者:凯博

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《剑桥国际少儿英语》[英]尼克松[英]汤姆森著/剑桥大学出版社

外语教学与研究出版社2009年7月出版/30.00元~199.00元

《剑桥国际少儿英语》由剑桥大学出版社和外语教学与研究出版社强强联合出版,是专为全球5岁—12岁非英语国家少年儿童出版的一套零起点英语教材,由具有20多年EFL理论研究和教学实践经验的国际英语教学专家CarolineNixon和MichaelTomlinson合作编写。《剑桥国际少儿英语》倡导为少年儿童的英语启蒙营造一个自信的起点,让他们在享受语言学习乐趣的同时,持续提高自己的英语水平,并真实地感受到自己的进步。

《剑桥国际少儿英语》紧密结合剑桥大学考试委员会外语考试部最新颁布的剑桥少儿英语考试大纲,全面培养少年儿童的听、说、读、写四大基本技能,知识点、词汇量以及能力培养目标等完全覆盖剑桥少儿英语考试大纲的要求。学完每学年的教材即能达到剑桥少儿英语考试相应的级别。

如何培养孩子学习外语的兴趣?

前不久,美国罗切斯特大学的一些研究人员对在美国居住的中国及韩国移民做了一个实验。实验结论表明:如果父母希望孩子学习第二语言,应该开始得越早越好。孩子对于语言的敏感性比成人要强很多,在早期给孩子多种语言环境不会影响孩子母语的习得。一定要让孩子接触纯正的外语,孩子学习能力很强,如果开始接触的外语不纯正,后来想要纠正也会很困难。那么在孩子阶段,在小学生阶段学习外语,如何能够培养他的学习兴趣?

剑桥大学出版社CEO潘仕勋说:“第一条,尽早地开始学习。第二条,一定要采取鼓励的态度,而不是一个强迫的手段。这些教学理念其实在《剑桥国际少儿英语》中早就有一些体现了。比如说孩子们比较感兴趣的东西像做游戏、唱歌、表演,可以把这些手段用起来,鼓励学生学习更多任何的东西。”

学习兴趣与考试:孰重孰轻?

然而在中国,很多小学生在学习英语过程当中有一个很现实的问题——他们的学习和考试紧密相关。那么考试和学习兴趣这二者之间到底是什么样的关系呢?

外研社社长于春迟说:“对于外研社来说,我们更看重培养孩子学习英语的兴趣。我们从市场上收到很多反馈,很多家长尤其是中学阶段的家长抱怨自己的孩子对学习不感兴趣,整个毁掉了,提不起兴趣,可能就是在小学阶段太过于功利。实际上尤其是在少儿阶段,无论是学外语还是学其他的学科,我认为一个很好的兴趣的培养,以及一个正确的学习方法跟引导,这是最重要的。《剑桥国际少儿英语》是一套应对考试的教材,更是一套培养孩子学习英语兴趣的指导用书。”

教材与师资:不可偏废

教材与国际同步了,但是师资水平如何能够做到与教材同步呢?

其实现在很多家长为自己孩子选择课外培训的时候,最关心的问题就是教师的水平问题。潘仕勋说:“在《剑桥国际少儿英语》这个美妙的盒子里,我们就有一些专为老师准备的材料,也就是能够有效地帮助老师提高他们的水平,老师所需要的一些材料都已经容纳其中。”另外,《剑桥国际少儿英语》依托两大出版社的丰富教学资源,教师培训师资的强大力量,联合北京外国语大学网络教育学院,对引进该教材的学校老师,都会进行长短期结合,面授与网络远程教育结合的全方位立体化培训和监控。

于春迟说:“在未来,外研社与剑桥大学出版社还将继续进行长期的探讨与合作,希望能够为中国的中小学生,为这些孩子们打造一个比较有效的课外英语学习的系统,包括教材及相关辅助多媒体产品,网络学习资源,对学生和老师的测评,以及教师培训等等,为中国的少儿英语教育尽一点绵薄之力。”         (凯博)