文秋芳

北京外国语大学中国外语教育研究中心主任、博士生导师。研究领域为应用语言学。主要学术著作包括：《英语语言学导论》、《英语学习策略论》等。

著名的英语教育家文秋芳教授著述丰富，桃李天下。我从她的一名学生到外研社高英分社的一名编辑，深深体会到她作为教师的师德风范与作为学者的严谨认真。

文老师是《中国英语教学》和《中国外语教育》两种学术期刊的主编，不管有多忙，每一期的稿件她都要仔细阅读并提出修改意见。她提的意见不仅精辟独到，而且非常实际，都是站在作者的角度深思熟虑后针对核心问题、结合作者现有水平提出的。没有华丽的辞藻，却在字里行间透出指路人的光芒。有人可能觉得文老师是权威，害怕她提出高要求，但我作学生时却最希望听到文老师的指导意见，因为她的要求虽然高，却明确具体，反而能让人觉得更加充满信心。

每年暑期，文老师都要将大量的精力投入到外研社举办的“全国高等学校英语教师教育与发展系列研修班”中。从前期策划、日程安排，到研修班组织、授课、与来自全国各地的学员讨论，她无不倾注很多心血。她主讲的研修班主要包括大学英语学习策略教学法、应用语言学研究方法、英语教学能力与教学方法等。每年她都会在原有基础上进行创新，改进教学模式，提升培训效果。

研修班期间，文老师除上课外，时刻关心着学员的成长。每天晚上她都要召集研修班各组助教讨论当天的教学情况及学员的反馈。助教走后文老师并不能马上休息，她还要亲自阅读两三百份的研修日志并做出答复，同时还要为第二天上课做准备。第二天，她又会根据前天的反馈及时调整教学计划，尽量满足学员的要求。

文老师讲课总是充满激情，她的课时时迸发出智慧的火花，给人深深的启迪。而有一天，我在吃早饭时碰到文老师，看到她吃完饭后从兜里掏出一把大大小小的药丸。当时文老师吞服药丸的情景一下把我震撼了。眼前的文老师和讲课时充满激情、全神贯注的她形成了鲜明的对比，不禁使我心头一阵酸楚。文老师不仅是在教学，她无时无刻不在以她的人格魅力教育人！　（郑丹妮）